NACIONALNA I SVEUČILIŠNA KNJIŽNICA U ZAGREBU
Centar za stalno stručno usavršavanje knjižničara u RH
Program 2012.

9. - 13. travnja 2012.

CENTAR ZA STALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE KNJIŽNIČARA (CSSU)
Hrvatske bratske zajednice 4
10000 Zagreb
Tel.: 01 6164 037
Fax: 01 6164 186
URL: http://www.nsk.hr/
cssu/
E-mail: cssu@nsk.hr

Raspored programa 2012.

Sretan Uskrs!

IV.3. Serijske publikacije i druga neomeđena građa

Datum održavanja:

11. travnja 2012. - Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu, elektronička učionica

Predavač/i:

Mr. sc. Sonja Pigac Ljubi, viša knjižničarka
Mr. sc. Danijela Getliher, viša knjižničarka

Sadržaj:

Vrste serijskih publikacija i druge neomeđene građe i njihove definicije. Norme za identifikaciju i katalogizaciju serijskih publikacija i druge neomeđene građe i njihova primjena u Republici Hrvatskoj. Posebnosti identifikacije i katalogizacije serijskih publikacija i druge neomeđene građe izdane na različitim medijima, s posebnim naglaskom na tiskanoj građi.

Namijenjeno je knjižničarima-katalogizatorima serijskih publikacija.
Preduvjet: osnovno poznavanje katalogizacije.

Ishodi učenja: Polaznici će po odslušanoj radionici biti u mogućnosti identificirati serijsku publikaciju prema njezinim specifičnostima koje je razlikuju od druge knjižne građe, identificirati elektroničke serijske publikacije i drugu neomeđenu građu, katalogizirati identificirane publikacije.

Kompetencijska matrica:	osnovni tečaj; A.1.2.; A.3.2; C.1.2; D.1.1; E.1.1.; G.2.
Vrijednost tečaja:	0.6 CEU
Trajanje:	6 sati 1o:00 - 16:00
Kotizacija:	250,00 kn (200 kn + PDV)

Dolazak na radionicu obavezno prijavite prijavnicom.
Kotizacija se naplaćuje nakon odslušane radionice.

II.6. Knjižnične usluge: organizacija i razvoj tradicionalnih i elektroničkih

Datum održavanja:

12. travnja 2012. - Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu, seminarska dvorana

Predavač/i:

Dr. sc. Marina Mihalić, knjižničarska savjetnica

Sadržaj:

Definiranje knjižničnih službi i usluga. Informacijske usluge, poduka, savjetodavne usluge. Organizacija tradicionalnih usluga u knjižnicama i definiranje razine usluga. Definiranje raspona elektroničkih usluga u knjižnicama. Primjeri uspostave kvalitete usluga i vrednovanje. Možemo li mjeriti kvalitetu usluga? Koji pokazatelji mjere „dobre“ usluge? Kako uspostaviti dobru komunikaciju s korisnicima? Primjeri dobre prakse. Usluge podržane informacijsko komunikacijskom tehnologijom. Što korisnici pitaju knjižničare? Razvoj osobnih vještina nužnih u radu s korisnicima.

Namijenjeno je diplomiranim i pomoćnim knjižničarima, voditeljima odjela za rad s korisnicima i voditeljima knjižnica.

Ishodi učenja: Po završetku tečaja od polaznika se očekuje da usvoje znanja o organizaciji i razvoju tradicionalnih i elektroničkih knjižničnih usluga.

Kompetencijska matrica:	osnovni tečaj; G.1, G.5, C.2.1, C.1.1
Vrijednost tečaja:	0.5 CEU
Trajanje:	5 sati 1o:00 - 15:00
Kotizacija:	250,00 kn (200 kn + PDV)

Dolazak na radionicu obavezno prijavite prijavnicom.
Kotizacija se naplaćuje nakon odslušane radionice.

II.15. Prostor i oprema školske knjižnice

Datum održavanja:

13. travnja 2012. - Narodna knjižnica „Petar Preradović“, Bjelovar
(Gimnazija Bjelovar, Matice hrvatske 17)

Predavač/i:

Veronika Čelić–Tica, prof., knjižničarska savjetnica
Nenad Marinović, dipl. ing. arhitekture

Sadržaj:

Slijedeći projekte globalizacije u knjižničarstvu i potrebe knjižničnih korisnika posebno u školskim knjižnicama, u Hrvatskoj se ukazala potreba za modularnim konceptom opremanja školskih knjižnica. Standardizirani dijelovi koji u kombinacijama tvore male funkcionalne cjeline ovisno o prostoru, a pojedinačno zadovoljavaju specifične zahtjeve korisnika idealna su rješenje za nažalost minimalizirane prostore školskih knjižnica. Podaci iz školske prakse govore da je sve više prostora koji ne odgovaraju Standardu za rad školskih knjižnica.Kvalitetan, udoban, ugodan i privlačan knjižnični namještaj jedan je od preduvjeta da knjižnica bude kulturno- informacijsko središte intelektualne slobode.

Namijenjeno je školskim knjižničarima te knjižničarima drugih vrsta knjižnica.

Ishodi učenja: Po završetku tečaja od polaznika se očekuje da budu upoznati s mogućnošću opremanja školskih knjižnica, prilagodljivosti, svrsishodnosti i kvalitetom izradbe te suvremenim dizajnom namještaja za školske knjižnice. Od polaznika se očekuje da prepoznaju primjere dobre prakse i analiziraju zakonske odredbe u svezi prostora i opreme u školskim knjižnicama.

Kompetencijska matrica:	D., E.3., F.
Vrijednost tečaja:	0.4 CEU
Trajanje:	4 sata 1o:00 - 14:00